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如何攻克A-Level经济学课程

南京英语培训选择网 / 2016-07-07 09:37
如何攻克A-Level经济学课程 A-Level课程中的经济课对于中国学生而言,是一个全新的课程。有学生说:经济课对于会的学生来说很简单,但对于不懂的同学,上课就如同听天书,完全不知...
如何攻克A-Level经济学课程

    A-Level课程中的经济课对于中国学生而言,是一个全新的课程。有学生说:“经济课对于会的学生来说很简单,但对于不懂的同学,上课就如同听天书,完全不知道老师在讲什么。”今天就手把手教你如何攻破经济课?

  对于高一接触过经济的学生而言,高二的课程无论从知识点、概念还是考试难度和形式都拔高了一个高度。很多学生会产生一个误区,是不是我高一IGCSE的经济考了A,我的高二课程至少也是个A?我想说:“你想多了!”

  即使你的高一成绩还不错,只能说明你的基础比别学生好一点,仅此而已。因为高一的经济课程中涉及真正经济概念的其实只有30%-40%而已,从高二开始学生才真正的开始学习经济学,那么对于高一没有考好的学生来说那就更不能松懈了。

  经济学的学习贵在基础,重在平时,没有一个好的基础会让学生觉得越来越难,然而基础打好了,学起来反而会越来越轻松,这就是为什么有些学生回家也不干什么事,考试却能考的很好。聪明固然是一方面原因,但是努力也很重要。

  以某同学为例,这个女生在考试前3个星期找到老师给补习经济学,但是她高二并没有选修经济,而是用艺术代替了,老师非常惊愕,只剩3个星期该怎么办?其实老师一共只给这个学生上了6个小时的课(12:30-18:30)但是这个孩子神奇般的在最后的考试中取得了A的成绩,不可否认的是,这个学生在高一的经济学中取得了A*的基础,并且公认是一个非常聪明的学生,但是老师知道她在这三个星期中做了很多学生并没有做的事情,她把老师布置的作业全部完成,并且问很多问题。虽然短短6个小时,但是完成了很多学生2个月的任务。

  第二个例子的话那就更典型了,同样是高二毕业生,某同学可能就并不是那么天才尽显的学生,但是这个小女生认认真真的完成了老师布置的所有任务,尤其是背诵方面,那么同样的取得了86%的大A成绩。

  新高二的学生现在会觉得经济学并没有什么,随着学习的深入尤其进入下半学期,在宏观经济学部分会出现很大问题。那么如何攻克经济学:

  首先,文科课程的最大特点,刷题并不是那么的重要,如果知识点不理解,刷再多的题目也是白搭。所以先去理解各个知识点,再去刷题才是正确的思路。如果完全消化了知识点,就点击刷刷真题吧经济真题

  第二,80%的学生并不知道他们的答案其实在他们的教科书都可以找到模范答案,只不过在上课的过程中他们只去注重老师发的讲义和材料,忽略了最权威的东西——书本。其实去读书可以更好的帮助学生进行知识点的理解,并且对于学生的阅读和写作能力同样具有提升效果。

  第三,背诵。背诵对于考高分来说必不可少,除非学生的写作能力可以达到雅思7.0+的分数,不然学生是写不出一篇完成的文章的,学生想表达的意思并不能被阅卷老师理解,更不用提写出漂亮文章了。很多学生都背不下来其实是有原因的,他们总会选择临时抱佛脚,快要临近考试才开始准备,那么需要他们记忆的东西毫无疑问是庞大的,学生自然会力不从心。对于英文基础不是特别好的学生同样会面临难以记忆的问题,因为单词和句型他们可能还不完全理解。

  对于高一非选修经济的学生而言,其实大家可以大不必担心,虽然学生肯定会碰到不熟悉的问题,但是毕竟高一的学习内容只有30-40%会出现在高二中,但是上课的老师极有可能不会提及某些高一的知识点,所以这个才是高一非经济选课学生的弱点。所以对于这类学生,他们毫无疑问要更加用心地去理解上课的知识点(非常重要!)通过做题来进行巩固和加强理解,同样,学生可以多向周围的同学或者学霸请教。

  最后想给各位家长提醒几点:高一和高二的学科难度不在一个次元,如果发现问题请尽早做出对策,不要想着考前突击。第二,学生在高二会有非常大的语言考试压力,雅思、托福、SAT/ACT,请尽量避开5、6月的高峰期,以前很多学生会选择在5-6月考托福和SAT,结果导致自己的学科和语言都没有考好,这种事例数不胜数,所以请各位家长尽早安排,以免出现类似问题。


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